Jordi Cicres y Roser Giménez en el XII Congrés CIDUI 2023 en la Universitat de Lleida

Esta semana Jordi Cicres y Roser Giménez, miembros del Dept. de I+D+i sobre lingüística forense, presentaron la comunicación "La reflexió metalingüística en mestres en formació. Resultats d'una experiència de resolució de problemes basada en la lingüística forense" en el XII Congrés CIDUI 2023 en la Universitat de Lleida. 

En esta investigación colaboran además Núria Gavaldà y Sheila Queralt y estudian el lenguaje que utilizan los estudiantes universitarios del grado de Maestro de Educación Primaria. En la comunicacióin presentaron una experiencia docente con estos estudiantes de grado que consistió en un reto que vincula la Reflexión Metalingüística (RM) con la Lingüística Forense (LF) en un contexto educativo. Metodológicamente, se  planteó utilizando el aprendizaje basado en problemas. El objetivo era fomentar la RM a partir de una simulación de un caso de LF. 

El estudió permitió concluir, por un lado, que los estudiantes tienen cierta capacidad de análisis lingüístico (y que son capaces de enfocar de forma acertada análisis lingüísticos que permitan resolver problemas extraacadémicos), pero que buena parte del conocimiento gramatical estudiado durante la secundaria (sobre todo lo relacionado con la sintaxis) o bien no se aprendió, o bien se ha olvidado, o bien no se integró significativamente en su corpus de conocimientos. Por otra parte, los estudiantes –futuros maestros– valoraron su participación en una experiencia docente que permitía dar sentido a la RM ya los aprendizajes gramaticales.