​Hoy hemos publicado una nueva página en la web del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses dedicada al análisis lingüístico forense de marcas y conflictos de propiedad intelectual.

Aunque este servicio forma parte de nuestro trabajo pericial desde hace años, hasta ahora no disponíamos de un espacio específico donde explicar con detalle cómo puede aplicarse la lingüística forense en procedimientos relacionados con marcas registradas, riesgo de confusión, distintividad o similitud entre signos.

En muchos conflictos marcarios, el debate no depende únicamente de aspectos jurídicos o comerciales, sino también de cómo funciona el lenguaje: qué asociaciones genera una marca, cómo puede ser percibida por el consumidor o hasta qué punto dos signos presentan semejanzas relevantes desde una perspectiva fonética, gráfica o conceptual.

La nueva página recoge algunos de los principales ámbitos en los que trabajamos habitualmente: análisis de similitud entre marcas, evaluación del riesgo de confusión, distintividad marcaria, revisión de informes previos y elaboración de informes periciales lingüísticos para procedimientos judiciales y administrativos.

También hemos querido explicar con mayor claridad la metodología lingüística que aplicamos en este tipo de casos, basada en herramientas propias de la lingüística forense, la fonética, la semántica, la pragmática y el análisis perceptivo del lenguaje.

Con esta nueva sección seguimos ampliando los ámbitos de intervención del laboratorio y dando visibilidad a áreas de la lingüística forense que, aunque menos conocidas, tienen una relevancia creciente en el ámbito jurídico y empresarial.
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Puedes consultar la nueva página aquí:
​https://www.sq-linguistasforenses.com/marcas-riesgo-confusion-propiedad-intelectual.html 

​Nos hace mucha ilusión compartir una nueva publicación científica del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses. El artículo, escrito por Novella Benedetti y Sheila Queralt, acaba de publicarse online en la revista internacional Journal of Language Aggression and Conflict de la editorial John Benjamins Publishing Company.

El trabajo lleva por título Forensic linguistic evidence of psychological abuse and discursive manipulation in cyberstalking cases y analiza cómo el abuso psicológico y la coerción discursiva se manifiestan lingüísticamente en casos reales de ciberacoso contra mujeres.
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El estudio se basa en un corpus de 447 mensajes enviados por agresores masculinos a víctimas femeninas en tres casos italianos de cyberstalking. A partir de herramientas de la lingüística forense, la pragmática y la psicología de la violencia de género, la investigación examina cómo determinadas estrategias discursivas permiten ejercer control, manipulación emocional, intimidación o culpabilización dentro de las interacciones digitales.

La investigación combina la Teoría de los Actos de Habla de Austin y Searle con el modelo de “Power and Control Wheel” de Pence y Paymar para identificar patrones lingüísticos de coerción y dominación. Entre los hallazgos principales, el artículo muestra cómo muchas formas de violencia psicológica no aparecen mediante amenazas explícitas, sino a través de mecanismos discursivos más sutiles: reformulación de la culpa, presión emocional, falsa preocupación, minimización del daño o normalización del control como si fuera afecto.

El trabajo también defiende la importancia de integrar lingüística forense y psicología para mejorar tanto la investigación criminal como la detección temprana de dinámicas coercitivas en contextos digitales.

El artículo puede consultarse ya online en:
Forensic linguistic evidence of psychological abuse and discursive manipulation in cyberstalking cases

Desde el Laboratorio SQ seguimos apostando por una investigación aplicada, interdisciplinar y con impacto social, especialmente en ámbitos relacionados con la violencia digital, la coerción discursiva y la lingüística forense aplicada a la protección de las víctimas.

​La revista especializada Archiletras ha hecho públicas las candidaturas finalistas de la quinta edición de los Premios Archiletras de la Lengua 2026, unos galardones de referencia en el ámbito hispanohablante que reconocen anualmente trayectorias, proyectos e iniciativas destacadas relacionadas con la lengua, la traducción, la literatura, la divulgación y la cultura lingüística.

Entre las personas finalistas de esta edición se encuentra la Dra. Sheila Queralt, directora del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses, nominada en la categoría “Premio al desempeño profesional”. La candidatura adquiere una relevancia especial al compartir categoría con dos figuras de enorme prestigio internacional: Cristina Rota, referente histórico de la interpretación y la formación teatral en España, galardonada con la Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes y directora durante décadas de una de las escuelas de interpretación más influyentes del país ; y Miguel Sáenz, traductor, académico de número de la Real Academia Española y Premio Nacional de Traducción, reconocido por haber traducido al español a autores fundamentales como Thomas Bernhard, Günter Grass o Bertolt Brecht.

La nominación supone un importante reconocimiento al trabajo desarrollado desde la lingüística forense en ámbitos como la prueba pericial judicial, el análisis del discurso, la atribución de autoría, la investigación aplicada y la divulgación científica. También evidencia la consolidación de esta disciplina dentro de espacios culturales y profesionales tradicionalmente vinculados a la lengua, la traducción y la comunicación.

Además, esta es la tercera vez que Sheila Queralt resulta nominada a los Premios Archiletras, tras haber sido también finalista en las ediciones de 2022 y 2023. La continuidad de estas nominaciones refleja una trayectoria sostenida dentro del ámbito profesional y académico de la lengua española y sitúa nuevamente a la lingüística forense entre las disciplinas reconocidas por el jurado de los premios.

La edición de 2026 ha registrado, además, una cifra récord de participación, con 177 candidaturas distribuidas en diez categorías, según ha informado la propia organización. Los galardones son convocados por Archiletras y cuentan con un jurado integrado por especialistas de reconocido prestigio en los ámbitos de la filología, la literatura, la traducción, la edición, la comunicación y la investigación lingüística. Los ganadores se darán a conocer el próximo 23 de junio durante la ceremonia oficial que se celebrará en Casa de América, en Madrid.

Desde el Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses queremos agradecer sinceramente esta nominación y felicitar también al resto de personas, instituciones y proyectos finalistas de esta edición.

El Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses ha publicado una nueva página web especializada en el análisis lingüístico-forense de casos de acoso escolar, bullying y ciberbullying.

El acoso entre menores no siempre se manifiesta mediante agresiones físicas visibles. En muchos casos, se construye y se mantiene a través del lenguaje: insultos reiterados, motes degradantes, burlas compartidas por el grupo, rumores, amenazas, comentarios humillantes o dinámicas de exclusión que se prolongan en el tiempo y terminan generando importantes consecuencias personales y sociales para la víctima.

Actualmente, además, gran parte de estas dinámicas se producen en entornos digitales. Chats grupales, redes sociales, notas de voz, capturas de pantalla o publicaciones en plataformas como WhatsApp, Instagram, TikTok o Discord pueden convertirse en elementos fundamentales para comprender cómo se desarrolla una situación de acoso.

Desde la lingüística forense, el análisis no se centra únicamente en palabras aisladas, sino en la función que cumplen dentro de la interacción. El contexto, la repetición, la relación entre los participantes, la presión grupal o la evolución temporal de los mensajes son elementos esenciales para poder diferenciar un conflicto puntual de una dinámica sostenida de intimidación o exclusión.

La nueva página del laboratorio explica cómo se realiza este tipo de evaluación lingüístico-forense y qué tipo de materiales pueden analizarse en procedimientos educativos, administrativos o judiciales. Entre ellos:

• mensajes y chats;
• redes sociales;
• notas de voz y grabaciones;
• declaraciones y testimonios;
• documentación escolar y comunicaciones digitales.
  
  

También se describen las posibilidades de los informes periciales lingüísticos en casos de bullying y ciberbullying, así como el papel de las contrapericiales cuando es necesario revisar metodologías, interpretaciones o conclusiones previas.

El laboratorio lleva años trabajando en casos relacionados con violencia verbal, comunicación digital y análisis del discurso en contextos sensibles, colaborando además con distintas asociaciones y entidades vinculadas a la prevención y abordaje del acoso entre menores.

Esta nueva página forma parte de una serie de contenidos divulgativos especializados que el laboratorio irá publicando progresivamente sobre distintos ámbitos de intervención de la lingüística forense.

La nueva sección ya está disponible en la web del laboratorio.

La lingüística forense continúa consolidándose como una disciplina clave en contextos judiciales, policiales y periciales. Este verano, la Dra. Sheila Queralt participará en tres propuestas formativas de distintas universidades españolas dirigidas a estudiantes, profesionales y personas interesadas en comprender cómo el lenguaje puede convertirse en evidencia judicial.

Desde el análisis del discurso ante un Tribunal del Jurado hasta talleres prácticos sobre dictámenes periciales o seminarios interdisciplinarios sobre traducción, IA y comunicación especializada, los cursos de este verano muestran la creciente presencia de la lingüística forense en ámbitos académicos y profesionales.

UNED – Las palabras ante el Jurado
La primera cita tendrá lugar en los Cursos de Verano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, dentro del curso “Casos judiciales. Su enjuiciamiento visto por el Tribunal del Jurado”, celebrado en Plasencia del 6 al 8 de julio de 2026.

En este contexto, la Dra. Queralt impartirá la conferencia: “Las palabras ante el Jurado: cómo el lenguaje puede influir en un veredicto”. La sesión abordará cómo determinados usos lingüísticos, estrategias discursivas y formas de presentación de los hechos pueden influir en la percepción de credibilidad, intencionalidad o responsabilidad dentro de un juicio con jurado popular.

El curso reúne a especialistas de distintos ámbitos —Derecho, criminología, psicología, seguridad y comunicación— y analiza casos reales desde una perspectiva interdisciplinaria.
📍 Plasencia
📅 6–8 de julio de 2026
💻 Modalidad presencial y online
🎓 1 crédito ECTS
Más información: https://extension.uned.es/actividad/idactividad/51937

Universidad Pablo de Olavide – Taller práctico de lingüística forense
El 9 de julio de 2026, la Dra. Queralt dirigirá en la Universidad Pablo de Olavide la primera edición del taller: “Lenguaje, delito y justicia: la lingüística forense en la práctica”. Se trata de una formación eminentemente práctica que introduce al alumnado en el análisis lingüístico aplicado a contextos judiciales reales. El taller combinará explicaciones teóricas, estudio de casos y simulaciones para mostrar cómo trabaja un lingüista forense en procedimientos judiciales.
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Entre los contenidos abordados se incluyen:

• atribución de autoría,
• análisis de textos escritos y grabaciones,
• violencia de género y acoso,
• fraude y delitos comunicativos,
• elaboración de dictámenes periciales,
• simulación de juicio.

El curso está especialmente orientado a estudiantes y profesionales de lingüística, traducción, derecho, criminología, psicología, comunicación y ciencias sociales, aunque no requiere conocimientos previos especializados.

📍 Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
📅 9 de julio de 2026
⏱️ 7,5 horas – 1 ECTS
Más información: https://www.upo.es/formacionpermanente/cursos-de-verano/taller-lenguaje-delito-y-justicia-la-linguistica-forense-en-la-practica/
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UIMP Santander – Lingüística forense, traducción e inteligencia artificial
La tercera participación tendrá lugar en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, dentro del curso avanzado:
“XIV Traducción Médica: ¿Profesiones de la lengua en un entorno científico-técnico?”

Aunque tradicionalmente centrado en la traducción médica, esta edición incorpora una mirada claramente interdisciplinaria hacia nuevas salidas profesionales vinculadas al lenguaje, entre ellas la lingüística forense y la inteligencia artificial aplicada.

La Dra. Queralt participará junto a especialistas de reconocido prestigio en traducción, mediación intercultural, IA y español médico. El curso abordará cinco grandes áreas:

• traducción médico-farmacéutica,
• mediación intercultural sanitaria,
• lingüística forense,
• enseñanza de español médico,
• lingüística computacional e IA generativa.

Además de las sesiones teóricas y prácticas, el seminario apuesta por el intercambio profesional y el debate interdisciplinario entre alumnado y profesorado.

📍 Santander – Campus de Las Llamas
📅 24–28 de agosto de 2026
⏱️ 30 horas lectivas
👥 Plazas limitadas a 25 participantes
Más información: www.uimp.es/agenda-link.html?id_actividad=66BB&anyaca=2026-27
Becas: https://www.tremedica.org/la-asociacion/becas/medes_tremedica/

La participación de la Dra. Queralt en estos tres programas refleja el creciente interés institucional y académico por la lingüística forense como herramienta aplicada a la justicia, la investigación y el análisis crítico de la comunicación.

Cada uno de estos cursos ofrece perspectivas distintas y complementarias: desde la influencia del lenguaje en los procesos judiciales hasta la práctica pericial o las nuevas conexiones entre lenguaje, ciencia e inteligencia artificial.

La formación en lingüística forense ya no se limita únicamente al ámbito académico especializado: se ha convertido en un espacio de encuentro entre juristas, traductores, criminólogos, cuerpos policiales, profesionales de la salud y especialistas en comunicación.

En 2022, la Dra. Sheila Queralt publicó en Archiletras un análisis lingüístico de la carta de confesión escrita por el principal acusado del caso de Marta Calvo. Aquel texto mostraba cómo la lingüística forense puede aportar información relevante sobre la construcción discursiva de un relato, la gestión de la responsabilidad y la imagen que un autor intenta proyectar de sí mismo.

Ahora, con motivo del estreno de la tercera temporada de En guardia en Mediaset España —que dedica su primer episodio al caso Marta Calvo—, recuperamos algunas de las claves lingüísticas de aquel análisis y reflexionamos sobre el papel del lenguaje en la investigación criminal y en la construcción mediática del true crime.

El análisis de la carta permitía observar, en primer lugar, un texto altamente planificado y poco espontáneo. La organización de las ideas, la selección léxica y la ausencia de elementos propios de una escritura impulsiva apuntaban a un discurso cuidadosamente elaborado. No aparecían términos como “asesinato” o “matar”; en su lugar, el autor recurría a expresiones como “accidente” o “fallecimiento”, creando distancia lingüística respecto a los hechos. Sin embargo, sí utilizaba de forma explícita el verbo “descuartizar”, un contraste especialmente significativo desde el punto de vista discursivo.

Uno de los aspectos más relevantes del análisis fue la construcción constante del rol de víctima. El autor no centraba el discurso en la víctima ni en los hechos cometidos, sino en su propia situación emocional y personal. Expresiones como “esto tan terrible que me ocurrió” desplazaban el foco desde la acción hacia el supuesto sufrimiento del propio autor. Desde la lingüística forense, este tipo de estrategias discursivas pueden analizarse como mecanismos de minimización de responsabilidad y de reformulación narrativa de los hechos.

También resultaba especialmente llamativa la despersonalización de la víctima. La joven no aparecía nombrada en ningún momento. Se utilizaban referencias impersonales como “la chica” o “una joven escort”, lo que contribuía a crear distancia emocional y discursiva respecto a ella. La ausencia de referencias individualizadas puede relacionarse con fenómenos de distanciamiento psicológico y reducción de empatía, aunque siempre debe analizarse dentro del contexto global del texto y sin extrapolaciones automáticas.

Otro elemento relevante era la distribución temática del contenido. Cerca de la mitad de la carta estaba dedicada a exculpar a la madre del acusado y a pedirle perdón. La víctima ocupaba un espacio discursivo mucho menor. Además, el texto mostraba escasa carga emocional explícita: prácticamente no había exclamaciones, intensificadores ni recursos gráficos enfáticos. La emotividad aparecía, sobre todo, cuando el autor hablaba de sí mismo o de su madre.

Desde el punto de vista lingüístico, el análisis también señalaba la existencia de posibles formulaciones reveladoras. Una de las más comentadas fue la expresión “asesino de mujeres”, en plural, en un momento en que públicamente solo se conocía la vinculación del acusado con un caso concreto. Este tipo de formulaciones pueden resultar relevantes en investigación criminal, aunque deben interpretarse siempre con prudencia metodológica y dentro del conjunto de evidencias disponibles.
La carta mostraba, además, un lenguaje evasivo respecto a la muerte y especialmente vago en relación con el destino del cuerpo y el desarrollo concreto de los hechos. Por el contrario, sí se desarrollaban ampliamente las consecuencias personales para el propio autor y el impacto sobre su entorno familiar.

La recuperación de este análisis coincide con el auge actual del true crime audiovisual y con la creciente presencia de documentos reales, confesiones y grabaciones en formatos televisivos y documentales. Precisamente por ello, resulta importante recordar que el lenguaje no solo comunica información: también construye identidades, gestiona responsabilidades y proyecta determinadas narrativas sobre los hechos.
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La lingüística forense trabaja precisamente sobre esos elementos: qué palabras se escogen, qué se evita decir, cómo se organiza un relato, quién ocupa el centro del discurso y qué estrategias aparecen en la construcción narrativa de un texto. En muchos casos, las huellas más relevantes no están únicamente en lo que se dice, sino también en cómo se dice.
El artículo original de la Dra. Queralt fue publicado en 2022 en Archiletras: “La carta de confesión del asesino de mujeres en serie de Valencia”

El Real Madrid vuelve a estar en el centro de la atención mediática después de que trascendiera un incidente entre Federico Valverde y Aurélien Tchouaméni durante un entrenamiento. Diversos medios hablaron de una posible pelea física entre ambos jugadores, mientras que el club confirmó la apertura de expedientes disciplinarios internos y comunicó que Valverde sufría un traumatismo craneoencefálico que requería reposo médico.

Horas después, el futbolista uruguayo publicó un comunicado en redes sociales para ofrecer su versión de los hechos. Más allá del contenido deportivo, el texto resulta especialmente interesante desde el punto de vista de la lingüística forense y el análisis del discurso, ya que muestra cómo el lenguaje puede utilizarse para construir una determinada interpretación pública de un conflicto.

Uno de los primeros aspectos que llaman la atención es el tono del comunicado. No parece un texto completamente institucional ni excesivamente filtrado por un departamento de comunicación. Contiene frases muy largas, puntuación irregular, algunos errores ortográficos y cambios claros de registro lingüístico. Por ejemplo, Valverde combina expresiones muy coloquiales como “nos hemos cagado a piñas” con otras mucho más formales como “visita protocolar al hospital”. Ese contraste genera una sensación de espontaneidad y acerca el mensaje al lenguaje oral y emocional de una persona que intenta justificarse públicamente.

Cómo el comunicado minimiza el conflicto
Otro elemento importante es la elección de palabras para describir lo sucedido. En ningún momento utiliza términos como “agresión” o “pelea”. En su lugar, opta por expresiones mucho más suaves como “incidente”, “desencuentro”, “discusión” o
“roces”. La elección léxica no es casual. Las palabras condicionan la forma en que interpretamos un hecho. Hablar de un “incidente” no genera la misma percepción pública que hablar de una “agresión”.

Además, Valverde intenta normalizar el conflicto dentro del contexto del fútbol profesional cuando afirma “En un vestuario normal estas cosas pueden suceder”. Con esta frase presenta el enfrentamiento como algo derivado de la presión competitiva y del desgaste emocional de final de temporada, y no como un hecho excepcional.

El “nosotros” como estrategia discursiva
A lo largo del comunicado aparece constantemente la idea de grupo. El jugador utiliza repetidamente el “nosotros”:
“hemos desperdiciado otro año”; “estamos llegando con las últimas fuerzas” o “rompiéndonos el alma”. Este uso del plural tiene un efecto importante: transforma un conflicto individual en una frustración colectiva del equipo. La responsabilidad queda parcialmente diluida dentro del contexto emocional compartido por la plantilla.

El papel de las filtraciones y los medios
Uno de los fragmentos más interesantes del texto aparece cuando afirma “acá hay alguien detrás que corre rápido con el cuento”. En ese momento, el foco deja de estar únicamente en la discusión entre compañeros y pasa también a centrarse en quien habría filtrado la información a la prensa. Esta estrategia es habitual en contextos de crisis comunicativa: el problema deja de ser exclusivamente el conflicto original y pasa a incluir también la exposición pública del conflicto.

La negación explícita de la violencia física
Valverde niega directamente cualquier agresión “En ningún momento mi compañero me ha pegado y yo tampoco lo he hecho”. Pero, además, anticipa la percepción pública y mediática cuando añade “sé que para ustedes es más fácil creer que nos hemos cagado a piñas”. Es decir, el comunicado no solo responde a los hechos, sino también al relato que ya circulaba en medios y redes sociales.

Emoción, arrepentimiento y reparación de imagen
El texto mantiene una tensión constante entre minimizar lo ocurrido y justificar emocionalmente por qué sucedió. Por un lado, habla de “un accidente”. Pero, al mismo tiempo, insiste en conceptos como frustración, cansancio, bronca, rencor, llegar al límite.

Finalmente, la parte final del comunicado busca claramente reparar su imagen pública. La repetición de “Lo siento” junto a frases como “El Madrid es una de las cosas más importantes de mi vida” o “Estoy a disposición del club” responde a estrategias habituales de reconstrucción reputacional tras una crisis mediática.
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Este caso demuestra cómo, incluso en el deporte de élite, el lenguaje desempeña un papel fundamental en la construcción pública de los conflictos. Los comunicados no solo informan: también seleccionan, atenúan, justifican y orientan la interpretación social de los hechos. Y precisamente ahí es donde la lingüística forense y el análisis del discurso pueden aportar herramientas útiles para comprender cómo se construyen estas narrativas en el espacio público.

El acoso laboral, también denominado mobbing, constituye un fenómeno complejo que, en muchos casos, no se manifiesta de forma explícita, sino que se construye progresivamente a través del lenguaje y de las dinámicas comunicativas en el entorno profesional. Con el objetivo de explicar cómo puede abordarse este tipo de situaciones desde una perspectiva técnica, el Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses ha incorporado una nueva página web centrada en el análisis lingüístico del acoso laboral.

Esta nueva sección describe qué tipo de materiales pueden analizarse en estos casos —correos electrónicos, mensajería interna, informes profesionales o grabaciones de conversaciones— y cómo, a partir de su estudio conjunto, es posible identificar patrones de hostigamiento, exclusión o deslegitimación que adquieren relevancia en el ámbito judicial. Desde la lingüística forense, el análisis no se limita al contenido de los mensajes, sino que incorpora también la forma de los enunciados, la evolución de la comunicación, la organización de la interacción y la construcción progresiva de determinadas narrativas dentro del entorno laboral. Este enfoque permite interpretar situaciones que, consideradas de forma aislada, podrían parecer neutras, pero que, en conjunto, configuran dinámicas de presión sostenida.

En determinados contextos, este tipo de análisis incluye también el estudio de conductas de naturaleza sexual o sexista que se manifiestan a través del lenguaje, especialmente cuando existe una relación jerárquica o de dependencia profesional. Asimismo, la nueva página aborda el papel de las grabaciones de conversaciones laborales como posible fuente de evidencia y su análisis desde una perspectiva lingüística y pragmática, teniendo en cuenta los límites jurídicos de su utilización.

El contenido explica también cómo se elaboran los informes periciales lingüísticos en casos de acoso laboral, qué tipo de evidencia puede aportarse y cuáles son los límites metodológicos del análisis. En contextos donde no existen pruebas físicas directas, el estudio del lenguaje permite aportar elementos de interpretación que contribuyen a una evaluación más precisa de la situación, especialmente cuando las conductas se desarrollan de forma progresiva y fragmentada en el tiempo.

Esta nueva página forma parte de una serie de contenidos que el laboratorio irá publicando progresivamente, cada uno centrado en distintos ámbitos de intervención de la lingüística forense, como el análisis de marcas y patentes, el acoso entre a menores o hacia menores. Estas páginas se inscriben en los proyectos formativos del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses, en los que el alumnado participa en la elaboración de contenidos divulgativos basados en la práctica real de la disciplina, siempre bajo supervisión profesional. En ningún caso se analizan casos concretos ni materiales sensibles, sino que se trasladan al ámbito divulgativo los principios y metodologías propios de la práctica pericial, manteniendo los estándares éticos y científicos del laboratorio.


Si necesitas una valoración preliminar de tu caso, puedes contactar con el laboratorio de forma confidencial.

Puedes consultar la nueva página aquí:
https://www.sq-linguistasforenses.com/acoso-laboral-linguistica-forense-peritaje.html

Cuando pensamos en delitos sexuales contra menores en entornos digitales, solemos imaginar amenazas, coacciones o mensajes explícitos. Sin embargo, en muchos casos, el grooming online comienza de una forma muy distinta: conversaciones aparentemente normales, mensajes amables, interés constante, preguntas cotidianas o halagos que, considerados de forma aislada, pueden parecer completamente inocentes.

Precisamente ahí reside una de las principales dificultades de detección. El grooming no suele construirse mediante una ruptura brusca de la comunicación, sino a través de un proceso progresivo de interacción en el que el agresor utiliza el lenguaje para generar confianza, evaluar la vulnerabilidad del menor y modificar gradualmente los límites de la conversación.
Desde la lingüística forense, este fenómeno resulta especialmente relevante porque muchos de estos procesos presentan patrones comunicativos recurrentes. La investigación ha mostrado que las interacciones de grooming suelen organizarse en distintas fases: contacto inicial, construcción de vínculo emocional, evaluación del riesgo, introducción progresiva de contenido sensible y, finalmente, dinámicas de control o aislamiento.

En las fases iniciales predominan estrategias lingüísticas orientadas a construir cercanía y confianza. Es habitual encontrar preguntas personales, conversaciones sobre intereses compartidos, lenguaje afectivo, halagos o expresiones que buscan presentar la relación como “especial” o diferente del resto. Por ejemplo, pueden aparecer mensajes aparentemente cotidianos como:
“No hablo así con cualquiera, eres diferente.”
“Siento que contigo puedo ser yo mismo.”
“¿Tus padres revisan tu móvil?”
Considerados de forma aislada, estos mensajes pueden parecer inocuos. Sin embargo, desde la lingüística forense resulta relevante analizar cómo evolucionan dentro de la interacción y qué función cumplen en la construcción progresiva de confianza, secreto o dependencia emocional.

En otros casos, el contenido sensible se introduce de forma gradual mediante estrategias de ambigüedad o normalización:
“Solo para mí, confío en ti.”
“No quiero meterte en problemas.”
“Pensaba que eras diferente…”
El análisis lingüístico permite estudiar cómo determinadas formas de presión, manipulación emocional o aislamiento pueden desarrollarse progresivamente incluso antes de que aparezca contenido explícitamente sexual.

Uno de los aspectos más complejos del grooming es que muchos de estos mensajes no contienen amenazas explícitas ni referencias sexuales directas en sus primeras fases. Por ello, el análisis aislado de determinados fragmentos puede resultar insuficiente. Desde la lingüística forense, el estudio se centra precisamente en la evolución de la interacción, en los cambios discursivos y en la forma en que determinadas estrategias comunicativas se consolidan a lo largo del tiempo.

Asimismo, el grooming no implica necesariamente una identidad completamente falsa. En muchos casos, los agresores construyen relaciones que parecen auténticas para la víctima mediante adaptaciones progresivas del discurso, cambios de registro o estrategias de proximidad emocional. Esto hace que el análisis lingüístico resulte especialmente relevante para identificar incoherencias discursivas, dinámicas de manipulación y patrones de captación difíciles de detectar en una lectura superficial de los mensajes.

Los registros oficiales publicados en los últimos años muestran además una creciente preocupación institucional respecto a este fenómeno en España, especialmente en relación con los entornos digitales utilizados por menores. Este contexto ha impulsado también el desarrollo de investigaciones centradas en la detección temprana de patrones comunicativos asociados al grooming y al acoso sexual online.

En el Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses hemos incorporado una nueva página web dedicada al análisis lingüístico forense del grooming online, donde explicamos cómo pueden estudiarse chats, conversaciones digitales y otras formas de comunicación utilizadas en procesos de captación de menores en entornos digitales.

La nueva sección aborda cuestiones como el análisis lingüístico de chats y redes sociales, la identificación de patrones de manipulación, el estudio de estrategias de construcción de confianza, la evolución discursiva del grooming o el análisis de identidad y coherencia comunicativa en contextos digitales. Asimismo, se explica cómo se elaboran los informes periciales lingüísticos en este tipo de casos y qué tipo de evidencia puede aportar el análisis del lenguaje en procedimientos judiciales relacionados con delitos sexuales online y protección de menores.

Esta publicación forma parte de una serie de contenidos divulgativos y especializados que el laboratorio irá desarrollando progresivamente sobre distintos ámbitos de intervención de la lingüística forense.
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Puedes consultar la nueva página aquí:

El pasado 30 de abril, la Dra. Sheila Queralt impartió la sesión Hybrid Authorship and the Limits of Detection, organizada por el Aston Institute for Forensic Linguistics (Reino Unido) en el marco de su programa de seminarios internacionales. La intervención se centró en la evaluación crítica de la fiabilidad de las herramientas de detección de texto generado por inteligencia artificial desde una perspectiva de lingüística forense.

La sesión partió de un contexto marcado por el incremento exponencial de textos generados mediante modelos de lenguaje y la creciente utilización de sistemas automáticos para su identificación. En este escenario, se planteó como cuestión central la validez de estas herramientas para su uso en contextos periciales, donde los estándares de fiabilidad y rigor metodológico son especialmente exigentes.

Para abordar esta problemática, se presentaron los resultados del proyecto CorpIdentIA, desarrollado en el Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses. Este proyecto propone un marco analítico estructurado en cuatro fases, orientado a evaluar el rendimiento de los detectores no solo en términos binarios (humano vs. IA), sino considerando la complejidad creciente de los procesos de escritura híbrida.

En la primera fase, centrada en la evaluación base, se evidenció que los sistemas actuales tienden a operar bajo una lógica dicotómica que no refleja adecuadamente la realidad textual contemporánea. Esta simplificación genera errores de atribución, especialmente en textos híbridos, donde la intervención humana y artificial se combina. Asimismo, se observó que las herramientas presentan perfiles diferenciados: algunas priorizan la detección de contenido artificial, incrementando los falsos positivos, mientras que otras adoptan un enfoque más conservador para proteger la autoría humana.

La segunda fase incorporó una réplica longitudinal del estudio, permitiendo analizar la evolución de los sistemas en un intervalo de seis meses. Los resultados muestran una mejora significativa en la precisión global, que se aproxima a un techo del 96% en condiciones no adversariales. Sin embargo, esta mejora no elimina las limitaciones estructurales, particularmente en escenarios de autoría compartida.

En la tercera fase, se analizaron estrategias de evasión mediante el uso de parafraseadores y herramientas de humanización. Los datos indican que, mientras los parafraseadores presentan una capacidad limitada para evadir la detección, los humanizadores generan una caída sustancial en la eficacia de los sistemas, comprometiendo de forma significativa su fiabilidad en contextos forenses.

La cuarta fase, actualmente en desarrollo, se orienta hacia el análisis cualitativo de los errores. Este enfoque busca explicar los fallos de los detectores a partir de parámetros lingüísticos, incorporando análisis a distintos niveles (léxico-semántico, morfosintáctico y pragmático), así como procedimientos de anotación sistemática y evaluación del acuerdo entre analistas.
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En conjunto, los resultados presentados ponen de manifiesto que, pese a los avances técnicos, las herramientas de detección de IA presentan limitaciones relevantes que cuestionan su uso como prueba pericial autónoma. La complejidad de la autoría híbrida, la variabilidad entre modelos generativos y la eficacia de las estrategias de evasión obligan a adoptar un enfoque crítico y complementario, en el que el análisis lingüístico desempeña un papel fundamental.

Esta intervención se inscribe en la línea de investigación del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses orientada a evaluar el impacto de la inteligencia artificial en la práctica pericial, con el objetivo de desarrollar metodologías rigurosas, replicables y científicamente fundamentadas.

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo ha inaugurado esta semana las IV Jornadas Nacionales y III Jornadas Internacionales de Estudios Lingüísticos (JELing 2026), un encuentro que reúne a especialistas de distintas áreas de las Ciencias del Lenguaje bajo el lema “La lengua como herramienta vital para educar y transformar”. En este contexto, la conferencia plenaria de la Dra. Sheila Queralt abordó una cuestión clave para el presente y el futuro de la disciplina: sus salidas profesionales.
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Bajo el título “Del aula al mundo profesional: horizontes laborales para los estudios del lenguaje en el siglo XXI”, la intervención ofreció una reflexión fundamentada sobre la evolución de los estudios lingüísticos más allá del ámbito académico tradicional. A partir de su experiencia profesional y en diálogo con el enfoque del libro Lingüistas de Hoy, la Dra. Queralt presentó un panorama actualizado de las oportunidades laborales vinculadas al conocimiento del lenguaje.

La conferencia puso el foco en la creciente diversificación de perfiles profesionales en los que la formación lingüística resulta no solo pertinente, sino estratégica. Se abordaron ámbitos como la comunicación institucional, la tecnología del lenguaje, la inteligencia artificial, la mediación lingüística y el análisis del discurso en contextos especializados. En este sentido, se subrayó la necesidad de repensar la formación universitaria en lingüística desde una perspectiva aplicada, orientada a la transferencia de conocimiento y a la empleabilidad.

Dentro de este marco, la lingüística forense se presentó como uno de los campos emergentes más representativos, ilustrando cómo el análisis del lenguaje puede desempeñar un papel relevante en contextos judiciales. No obstante, se insistió en que este ámbito forma parte de un ecosistema más amplio en el que las competencias lingüísticas se proyectan hacia múltiples sectores profesionales.

El turno de preguntas permitió profundizar en algunas de estas cuestiones, con especial interés por parte del público en torno a la práctica pericial, los itinerarios formativos necesarios y los retos actuales derivados de la irrupción de la inteligencia artificial en la producción y análisis de textos. Este intercambio evidenció la demanda creciente de orientación profesional entre estudiantes e investigadores en formación.

La conferencia concluyó con una idea central: en un contexto marcado por la transformación digital y la centralidad del lenguaje en la sociedad contemporánea, la lingüística no puede entenderse únicamente como una disciplina de análisis, sino también como un campo de intervención con un potencial profesional cada vez más amplio y diversificado.

El pasado 14 de abril de 2026, la Dra. Sheila Queralt, directora del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses, participó como ponente invitada en las Business, Legal and Communication Days organizadas por la Universidad Europea de Valencia. Este encuentro, de carácter interdisciplinar, reúne a profesionales y especialistas de los ámbitos jurídico, empresarial y comunicativo con el objetivo de reflexionar sobre los retos actuales en un entorno social cada vez más digitalizado.

En este contexto, la Dra. Queralt impartió la ponencia titulada “Qué hace una lingüista forense: del análisis del discurso a la prueba judicial”, en la que ofreció una aproximación rigurosa y aplicada al papel de la lingüística forense como disciplina al servicio de la justicia. La intervención se centró en explicar cómo el análisis del lenguaje, lejos de constituir una mera descripción de fenómenos discursivos, puede convertirse en un instrumento probatorio cuando se aplica mediante una metodología sistemática y fundamentada.

A lo largo de la sesión, se abordó el proceso completo de trabajo de una lingüista forense, desde la delimitación del material objeto de análisis hasta la elaboración de informes periciales destinados a su uso en sede judicial. Se puso de relieve la importancia de identificar y analizar de forma estructurada los elementos lingüísticos y pragmáticos presentes en interacciones reales, tales como mensajes escritos, audios o declaraciones, con el fin de detectar patrones relevantes en contextos de conflicto. Asimismo, se insistió en la necesidad de garantizar la trazabilidad del análisis y la replicabilidad de los resultados como requisitos indispensables para la validez pericial.

La ponencia se enmarcó en una edición de las jornadas centrada en la gestión del riesgo y los desafíos de la comunicación en entornos digitales, lo que permitió reflexionar sobre el papel del lenguaje como indicador clave en situaciones de vulnerabilidad, conflicto o posible conducta delictiva. En este sentido, se destacó cómo determinados usos lingüísticos pueden contribuir a la identificación de dinámicas de presión, coacción o construcción interesada del discurso, aspectos de especial relevancia en el ámbito jurídico.

La sesión tuvo también como objetivo acercar al alumnado a la práctica profesional de la lingüística forense, ofreciendo una visión realista de las funciones de la perito lingüista, su formación y los contextos en los que puede intervenir, así como de los límites inherentes a este tipo de análisis. La participación activa del estudiantado y el interés suscitado durante la ponencia evidencian la creciente importancia de esta disciplina en un contexto en el que la comunicación digital ocupa un lugar central en la generación de pruebas y en la interpretación de los hechos.
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Desde el Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses se valora especialmente la participación en este tipo de iniciativas, que contribuyen a la transferencia de conocimiento especializado y a la consolidación de la lingüística forense como disciplina aplicada con impacto real en el ámbito judicial. Se agradece a la Universidad Europea de Valencia la invitación y la oportunidad de formar parte de unas jornadas que promueven el diálogo entre disciplinas y el acercamiento entre el entorno académico y la práctica profesional.

El Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses ha estado presente en el workshop internacional New Trends in Automatized Language Assessment (TALA 2026), celebrado el pasado 7 de abril en Louvain-la-Neuve (Bélgica), en el marco de la Faculté de Philosophie, Arts et Lettres de la UCLouvain.

En esta edición, la participación del laboratorio se ha materializado a través de la intervención presencial de Laura C. Úbeda-Cuspinera, investigadora en formación del Departamento de I+D+i y coordinadora del proyecto CorpIdentIA, quien fue la encargada de presentar el trabajo en representación del equipo.

La comunicación, firmada conjuntamente con la Dra. Sheila Queralt, llevó por título “AI, Human, or Hybrid? Evaluating the Reliability of AI Text Detection Tools in Multi-Authored Contexts” y se integró en la Session 2 del workshop (16:20–16:40), dedicada a los avances en evaluación automatizada del lenguaje y el impacto de la inteligencia artificial en el análisis textual .
Durante su intervención, Laura Úbeda expuso los principales resultados del proyecto CorpIdentIA, centrados en la evaluación de la fiabilidad de herramientas de detección de texto generado por inteligencia artificial en contextos de autoría múltiple. El estudio aborda un problema emergente y de alta relevancia: el comportamiento de estos sistemas cuando los textos no responden a una única fuente de producción, sino que combinan intervención humana y generación automática.

En concreto, el análisis incluye diferentes tipologías textuales —textos humanos, textos generados por IA, textos híbridos (humano + IA / IA + humano) y textos sometidos a procesos de reformulación o “humanización”— con el objetivo de examinar hasta qué punto los detectores actuales son capaces de discriminar correctamente su origen.

Los resultados presentados evidencian limitaciones significativas en estos sistemas, especialmente en aquellos casos en los que los textos han sido modificados mediante estrategias de reescritura. En estos contextos, se observa una pérdida de precisión que compromete la fiabilidad de las herramientas, lo que resulta particularmente relevante en ámbitos como el académico, el tecnológico o el jurídico.
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La participación en TALA 2026 refuerza la proyección internacional del proyecto CorpIdentIA y consolida la línea de investigación del Laboratorio SQ en el estudio de la autoría textual en la era de la inteligencia artificial. Asimismo, pone de relieve el papel activo de sus investigadoras en formación en la generación y difusión de conocimiento científico en foros internacionales especializados.

El Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses da la bienvenida a la Dra. Elena Garayzábal Heinze, profesora titular de la Universidad Autónoma de Madrid, quien inicia una estancia académica en nuestro laboratorio en el marco del proyecto de investigación CorpIdentIA (Corpus Identity & Authorship Intelligence Analysis).

​La Dra. Garayzábal es, además, organizadora de las Jornadas (In)Formativas de Lingüística Forense, un encuentro bienal de referencia que reúne a especialistas nacionales e internacionales y que se ha consolidado como un espacio de intercambio académico entre distintas generaciones de investigadoras e investigadores.
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La próxima edición —la 8ª— se celebrará los días 22 y 23 de octubre de 2026 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid, y contará también con formato en streaming, lo que facilitará la participación tanto presencial como a distancia. Estas jornadas constituyen una excelente oportunidad para conocer avances recientes en la disciplina, así como para dar visibilidad a trabajos emergentes en el ámbito de la lingüística forense. En esta edición, la Dra. Sheila Queralt, directora del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses, participará como ponente invitada con la conferencia inaugural.

La estancia de la Dra. Garayzábal, que se desarrollará entre el 1 de abril y el 15 de mayo de 2026 en nuestra sede de Barcelona, se orienta al fortalecimiento de las líneas de investigación del proyecto, centradas en el análisis de textos humanos, generados por inteligencia artificial y producciones híbridas, así como en el estudio de los procesos lingüísticos asociados a la intervención de tecnologías de IA.

Esta colaboración supone una excelente oportunidad para reforzar sinergias académicas y seguir avanzando en el estudio de la intersección entre lingüística forense e inteligencia artificial. Desde el Laboratorio SQ celebramos esta estancia y confiamos en que contribuirá de manera significativa al impulso del proyecto CorpIdentIA y al fortalecimiento de nuestras líneas de investigación.

​El pasado 30 de marzo tuvo lugar en el El Círcol de Reus la presentación del libro El poder de les paraules, de la Dra. Sheila Queralt, directora del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses.

El acto, presentado por el escritor Xavier Bagés, reunió aproximadamente a 50 asistentes, consolidándose como un espacio de diálogo en torno al papel del lenguaje en la sociedad contemporánea. La sesión se desarrolló en un ambiente cercano y participativo, combinando la exposición de los principales ejes del libro con un intercambio activo con el público.

Durante la presentación, se abordaron algunas de las ideas centrales de la obra, centradas en el impacto del lenguaje en la construcción de la realidad cotidiana, la toma de decisiones y la interpretación de los discursos que nos rodean. Desde una perspectiva accesible pero fundamentada en teorías lingüísticas, el libro propone una mirada crítica sobre el uso y abuso de las palabras en distintos contextos sociales.
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El interés suscitado se reflejó tanto en la participación durante el turno de preguntas como en el diálogo posterior con la autora. En este contexto, y por iniciativa de la propia entidad organizadora, se solicitó a la Dra. Queralt la firma de un ejemplar destinado a la biblioteca de El Círcol de Reus, en un gesto de reconocimiento institucional. Asimismo, el acto contó con el acompañamiento de dos regidores, reforzando su dimensión institucional y su vinculación con el tejido cultural local.

Los días 20 y 21 de marzo de 2026, la Dra. Sheila Queralt participó en una nueva edición del curso ¿Quién ha sido?: Atribución de autoría y perfiles lingüísticos en Lingüística Forense, celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid y dirigido por la profesora Elena Garayzabal Heinze. La actividad reunió a más de 30 alumnos interesados en el análisis lingüístico aplicado a contextos forenses y judiciales.

Este curso, centrado en el estudio del texto escrito desde la perspectiva de la lingüística forense, ofreció una introducción a las principales bases teóricas y metodológicas de la disciplina, con especial atención a la atribución de autoría y a la construcción de perfiles lingüísticos. El programa combinó contenidos conceptuales y prácticos, abordando tanto los fundamentos del análisis como su aplicación a casos reales y a contextos de peritaje.

​Durante las sesiones se trabajaron cuestiones clave para la disciplina, como la identificación de patrones lingüísticos en textos anónimos, la formulación de hipótesis sobre autoría y la importancia de aplicar metodologías sistemáticas, prudentes y explicables. También se abordó el papel del canal de transmisión y la necesidad de valorar adecuadamente las muestras lingüísticas en función del contexto en que han sido producidas.

Asimismo, se incorporó el análisis de textos creados o asistidos por inteligencia artificial como uno de los retos actuales de la disciplina. En este contexto, se discutieron las dificultades metodológicas que plantea la identificación de autoría en textos híbridos y la necesidad de adaptar las herramientas de análisis lingüístico a escenarios en los que intervienen sistemas generativos.
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La participación de más de 30 estudiantes confirma el interés creciente que sigue despertando la lingüística forense en el ámbito universitario. Actividades como esta permiten acercar al alumnado a una disciplina en expansión, en la que el análisis del lenguaje constituye una herramienta relevante para la investigación, la interpretación de indicios y la elaboración de pruebas periciales.

El pasado 18 de marzo, la Dra. Sheila Queralt, directora del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses, impartió un taller en TERMCAT centrado en el papel de la lingüística forense en la detección y análisis de la violencia contra las mujeres y la infancia. La actividad, dirigida al equipo del centro, se enmarca en las iniciativas de formación y sensibilización sobre el uso del lenguaje en contextos sociales y jurídicos.

Tal como recoge la propia noticia publicada por TERMCAT (disponible en: https://www.termcat.cat/ca/actualitat/noticies/taller-carrec-la-linguista-forense-sheila-queralt-quan-les-paraules-delaten-la), uno de los ejes principales de la sesión fue la importancia de la terminología como herramienta para identificar y denunciar la violencia. Contar con palabras precisas no es una cuestión menor: permite describir adecuadamente lo ocurrido y trasladarlo a contextos formales, especialmente en el ámbito judicial.

Durante el taller, la Dra. Queralt ofreció una introducción a la lingüística forense como disciplina científica aplicada al análisis del lenguaje en contextos legales. Se mostraron ejemplos de las estrategias discursivas más habituales en el discurso del agresor, como el lenguaje coercitivo, la descalificación o la manipulación. La identificación de estos patrones resulta clave para comprender cómo la violencia puede manifestarse también a través del lenguaje, incluso cuando no es explícita.
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La participación en este tipo de actividades refuerza el compromiso del Laboratorio SQ – Lingüistas Forenses con la divulgación y la transferencia de conocimiento, acercando la lingüística forense a profesionales e instituciones que trabajan en ámbitos donde el lenguaje desempeña un papel central. Porque, como se puso de manifiesto durante la sesión, las palabras no solo comunican: también pueden ayudar a identificar, comprender y denunciar la violencia.

​La investigadora Laura Úbeda Cuspinera, coordinadora del proyecto Corpidentia, ha presentado hoy su trabajo en el Posters Day 2026, celebrado en Louvain-la-Neuve (Bélgica), donde actualmente realiza una estancia predoctoral.

El póster presentado, titulado “Analyzing Explicitness in Spanish Sexist Discourse on X”, forma parte de una línea de investigación centrada en el análisis del discurso en redes sociales. El estudio examina cómo se manifiesta la explicitud en el discurso sexista en español en la plataforma X, a partir del análisis de mensajes reales y de criterios lingüísticos que permiten identificar distintos niveles de explicitud en este tipo de comunicación digital.

El evento ha tenido lugar el 13 de marzo de 2026 en el Sénat académique (Halles Universitaires) y está organizado por el Institut de recherche en langues et littératures (ILC). Durante la jornada, investigadores e investigadoras presentaron sus proyectos en formato póster en dos sesiones de discusión científica en las que los asistentes pudieron recorrer los distintos trabajos y dialogar directamente con sus autores.

La investigación de Laura se presentó en la segunda sesión del Posters Day, dedicada a proyectos sobre análisis del discurso, lingüística aplicada y estudios de comunicación digital. Este formato permitió intercambiar ideas con otros investigadores y debatir sobre metodologías y resultados en curso.

Desde el laboratorio queremos felicitar a Laura por la presentación de su trabajo en este encuentro internacional.

Esta tarde, el investigador Marco Lessi ofreció una conferencia titulada “IA, humano o híbrido: fiabilidad de las herramientas de detección” ante el alumnado de los Estudios de Lingüística General de la Universitat de Barcelona, en la Facultat de Filologia i Comunicació. Marco Lessi fue investigador en formación en la fase uno del proyecto CorpidentIa. 
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La sesión abordó uno de los debates más actuales en el ámbito del análisis lingüístico y la comunicación digital: hasta qué punto es posible distinguir de manera fiable entre textos producidos por personas, por sistemas de inteligencia artificial o por una combinación de ambos. En un contexto en el que la escritura asistida por IA se ha generalizado en ámbitos académicos, profesionales y educativos, la pregunta central es inevitable: ¿puede la tecnología identificar con precisión quién o qué ha generado un texto?

Durante la conferencia se analizaron las principales herramientas de detección disponibles actualmente y sus limitaciones metodológicas. Aunque muchos de estos sistemas prometen identificar textos generados por inteligencia artificial, diversos estudios muestran que su margen de error sigue siendo significativo. Esta situación plantea desafíos importantes para instituciones educativas, medios de comunicación y entornos profesionales que buscan garantizar la autoría y la integridad textual.

En este sentido, Lessi destacó que el reto actual consiste en comprender cómo interactúan los estilos humanos con los sistemas generativos. Cuando un texto es revisado, ampliado o reformulado con ayuda de inteligencia artificial, las fronteras entre autoría humana y automatizada se vuelven difusas. Surge así una categoría cada vez más común: el texto híbrido, resultado de la colaboración entre una persona y un sistema algorítmico.

Más allá del interés técnico, la sesión puso de relieve una cuestión fundamental para el estudio del lenguaje: el análisis lingüístico sigue siendo indispensable para comprender cómo se producen, interpretan y evalúan los textos en la era digital.
Agradecemos a Marco Lessi su participación y el enriquecedor diálogo generado con el alumnado de la Universitat de Barcelona, que continúa explorando cómo la lingüística puede aportar herramientas críticas para interpretar los nuevos desafíos comunicativos del siglo XXI.

El pasado 26 de febrero, la Biblioteca Pública Arús acogió la presentación de Lady Detective: Las primeras investigadoras del crimen en la realidad y la ficción, del escritor José A. Bonilla Hontoria, en un acto que contó con la participación de la Dra. Sheila Queralt Estévez como prologuista.

El libro propone un viaje que arranca con Kate Warne, considerada la primera mujer detective profesional en Estados Unidos, y llega hasta Jessica Fletcher, la inolvidable protagonista de Murder, She Wrote. Entre ambas figuras se despliega una historia poco contada: la de mujeres que investigaron, interrogaron y resolvieron crímenes cuando ese trabajo se consideraba exclusivamente masculino.

La intervención de la Dra. Queralt añadió una dimensión clave: el lenguaje como herramienta de investigación. Porque más allá de huellas y pruebas físicas, los delitos también dejan rastros verbales. La lingüística forense analiza precisamente eso: cómo escribimos, cómo hablamos y qué dicen nuestras palabras sobre nosotros.

Lady Detective no solo recupera nombres olvidados; también nos invita a revisar el relato tradicional del crimen. ¿Cuántas investigadoras han quedado fuera de la historia oficial? ¿Cómo influye la ficción en lo que creemos posible en la realidad?
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Si no pudiste asistir, el acto puede verse en el canal de YouTube de la biblioteca. Una oportunidad para redescubrir a quienes investigaron en silencio… y abrieron camino con inteligencia y determinación.